Технологии виртуальной реальности (VR) трансформируют подход к обучению персонала в области охраны труда и пожарной безопасности. Возможность моделировать аварийные ситуации, отрабатывать навыки без риска для жизни и здоровья, многократно повторять сценарии – всё это делает VR эффективным инструментом в системе дополнительного профессионального образования.
По состоянию на 2026 год VR-тренажёры активно применяются учебными центрами и крупными предприятиями. Действующее законодательство не запрещает использование VR-технологий и позволяет применять их как технические средства обучения в составе программ подготовки.
Нормативная база VR-обучения
Прямого нормативного акта, регулирующего исключительно применение VR-технологий в охране труда, на июль 2026 года не принято. Однако действующее законодательство формирует достаточную правовую основу для внедрения VR в учебный процесс:
- Постановление Правительства РФ № 2464 от 24.12.2021: Определяет виды, содержание и периодичность обучения по ОТ. Допускает применение дистанционных и электронных технологий, а также технических средств обучения и тренажёров. Это создаёт правовую основу для использования VR-тренажёров в составе практической подготовки при их включении в программу обучения.
- Приказ МЧС России № 1120 от 16.12.2024: Устанавливает типовые дополнительные профессиональные программы в области пожарной безопасности. Заменил ранее действовавший Приказ МЧС № 806 от 18.11.2021, который утратил силу с этой же даты. Вступает в силу с 01.09.2025 и действует до 01.09.2031. Не запрещает использование имитационных технологий, включая VR, для отработки действий при пожаре.
- Постановление Правительства РФ № 1479 от 16.09.2020: Правила противопожарного режима в РФ. Актуальная редакция – от 03.02.2025 (Постановление № 90), вступила в силу 01.09.2025. Содержит требования к проведению противопожарных инструктажей и тренировок. VR-технологии могут использоваться как дополнительный инструмент обучения, если это не противоречит утверждённой программе подготовки.
- Федеральный закон № 69-ФЗ «О пожарной безопасности»: Ст. 25: противопожарная подготовка населения. Актуальная редакция допускает использование современных образовательных технологий.
- ГОСТ Р 57 717−2017: «Информационные технологии. Виртуальная реальность. Термины и определения». Базовый отраслевой стандарт.
Зачёт VR-подготовки в системе обучения
Согласно п. 33 Постановления № 2464, практические занятия по охране труда могут проводиться с применением технических средств обучения и тренажёров. Результаты обучения с использованием VR могут учитываться как часть практической подготовки при соблюдении следующих условий:
- наличие утверждённой программы обучения, включающей VR-модуль;
- фиксация результатов прохождения каждого сценария (протокол, запись действий обучаемого);
- участие квалифицированного инструктора, контролирующего процесс и оценивающего навыки;
- интеграция VR-подготовки в общую программу с последующей проверкой знаний в форме тестирования или экзамена.
Важное ограничение: стажировка на рабочем месте не может быть полностью заменена VR-тренировкой. Работник обязан подтвердить навыки в реальной производственной среде. Применение СИЗ и оказание первой помощи также требуют практической отработки с реальным оборудованием – VR выступает только как дополнение.
В пожарной безопасности VR-тренировки особенно ценны: они позволяют отработать применение первичных средств пожаротушения, эвакуацию из задымлённых помещений и действия в условиях ограниченной видимости – без создания реальной опасности. VR-технологии могут использоваться как дополнительный инструмент при проведении противопожарных инструктажей и тренировок по эвакуации в составе утверждённых программ обучения.
Типовые сценарии VR-тренировок для охраны труда и пожарной безопасности
Ниже представлены наиболее востребованные категории VR-сценариев, используемых в корпоративном обучении и учебных центрах в 2026 году.
Строповка и перемещение грузов
VR-тренажёр позволяет обучающимся отрабатывать навыки строповки различных типов грузов в виртуальной среде производственного цеха. Пользователь с помощью VR-шлема и беспроводных контроллеров выполняет подбор строп, обвязку груза, подачу сигналов крановщику. Система фиксирует ошибки: неправильный угол строповки, превышение грузоподъёмности, нахождение в опасной зоне. Сценарий соответствует требованиям Приказа Ростехнадзора от 26.11.2020 № 461.
Действия при пожаре: первичный инструктаж
Тренажёр моделирует офисное помещение с настраиваемыми параметрами: локация и сила возгорания, наличие пострадавших, уровень задымления. Обучаемый последовательно отрабатывает: оценку обстановки, выбор и применение огнетушителя (с учётом класса пожара), оповещение коллег, эвакуацию через запасные выходы, использование СИЗ. Сценарии соответствуют Приказу МЧС № 1120 (действует с 01.09.2025) и Правилам противопожарного режима (ПП РФ № 1479 в ред. от 03.02.2025, действует с 01.09.2025).
Оказание первой помощи при поражении электрическим током
Обучаемый оказывается в помещении с пострадавшим от удара током. Настраиваемые параметры: уровень напряжения, возможность отключения питания. Отрабатываются: осмотр места происшествия, обесточивание, оценка состояния пострадавшего, сердечно-лёгочная реанимация, вызов скорой помощи. Тренажёр соответствует Приказу Минтруда от 15.12.2020 № 903н (правила электробезопасности) и актуальному Порядку оказания первой помощи, утвержденному Приказом Минздрава РФ № 220н (вступил в силу 01.09.2024).
Оценка профессиональных рисков на строительной площадке
Обучаемый перемещается по виртуальной стройплощадке, выявляет нарушения: отсутствие ограждений, неисправные леса, складирование материалов в неположенном месте, перемещение грузов над людьми. В финале заполняется карта рисков. Тренажёр формирует навыки поведенческого аудита безопасности в соответствии с Приказом Минтруда от 28.12.2021 № 926 (оценка профрисков).
Оценка рисков в офисном пространстве
Сценарий для офисных сотрудников: проверка состояния электропроводки, загромождённости проходов и эвакуационных выходов, правильности использования стремянок, размещения мебели. Тренажёр развивает навыки идентификации опасностей на типовом офисном рабочем месте и формирует культуру безопасности среди административного персонала.
Безопасность на зимних дорогах и прилегающей территории
Тренажёр моделирует передвижение по территории предприятия в зимних условиях: обледеневшие участки, зоны сброса снега с крыш, оборванные провода. Отрабатываются навыки выбора безопасного маршрута, противоскользящих средств, действий при падении. Актуален для предприятий северных регионов и производств с открытыми площадками.
Пожар в производственном цехе
Углублённый сценарий для работников производств: возгорание ветоши, разлив ЛВЖ, горение электроустановок. Обучаемый выбирает тип огнетушителя в зависимости от класса пожара, применяет средства оповещения, организует эвакуацию. Контролируются временные нормативы и последовательность действий согласно Плану эвакуации.
Работы в замкнутых пространствах с применением СИЗ
Тренажёр для подготовки к газоопасным работам: колодцы, резервуары, ёмкости. Обучаемый использует газоанализатор, подбирает противогаз, проверяет исправность страховочной привязи, оформляет наряд-допуск. Сценарий соответствует Приказу Минтруда от 15.12.2020 № 902н.
Очистка крыш от снега и наледи
Сезонный сценарий для работников ЖКХ и промышленных предприятий. Отрабатываются: оценка состояния кровли, выбор СИЗ для работы на высоте, подъём по лестнице, очистка с соблюдением границ опасной зоны. Учитываются требования Приказа Минтруда от 16.11.2020 № 782н с изменениями от 2024 г.
Преимущества и ограничения VR-обучения
Ключевые преимущества
- Безопасность: Отработка аварийных сценариев без риска травм и материального ущерба.
- Повторяемость: Многократное прохождение сценария до автоматизма без затрат расходных материалов.
- Объективный контроль: Автоматическая фиксация ошибок, времени реакции, последовательности действий с формированием цифрового профиля обучаемого.
- Вовлечённость: По данным ряда отраслевых исследований 2024−2025 годов, использование VR способствует повышению вовлечённости и улучшению усвоения материала по сравнению с традиционными лекциями.
- Удалённое обучение: Возможность проводить тренировки на распределённых объектах без выезда инструктора.
Ограничения и риски
- Высокая стоимость оборудования и разработки сценариев (1 комплект VR: от 150 до 400 тыс. руб. в 2026 г.).
- Необходимость технического обслуживания и обновления ПО.
- Противопоказания для сотрудников с вестибулярными нарушениями и эпилепсией (требуется предварительный медосмотр).
- VR не заменяет полностью практическую отработку с реальным оборудованием – обязателен комбинированный подход.
- Большинство производителей VR-оборудования рекомендуют ограничивать непрерывную работу в шлеме 15−20 минут для снижения зрительного утомления и риска кинетоза.
Требования к учебному центру, внедряющему VR
Учебный центр, использующий VR-тренажёры в программах по охране труда и пожарной безопасности, должен обеспечить:
- наличие лицензии на образовательную деятельность (ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»);
- аккредитацию по соответствующим программам в реестре Минтруда (ст. 219 ТК РФ, Постановление № 2464, п. 106−112);
- обученных инструкторов, владеющих методикой проведения VR-тренировок и оценки результатов;
- сертификацию VR-оборудования по требованиям EAC;
- локальный акт (инструкция) по безопасной эксплуатации VR-оборудования, утверждённый организацией;
- документирование результатов обучения (протоколы, журналы учёта, при необходимости – электронные отчёты системы обучения).
Использование VR само по себе не является предметом проверки. Контролирующие органы оценивают соответствие программы обучения требованиям законодательства и наличие подтверждающих документов.
Перспективы развития VR-обучения
В 2026 году рынок VR-обучения охране труда в России демонстрирует устойчивый рост. Основные тренды:
- Интеграция VR с системами LMS для бесшовного учёта результатов обучения.
- Развитие multiplayer-сценариев – одновременная тренировка команды в единой виртуальной среде.
- Применение AI для адаптивной сложности сценариев под уровень подготовки обучаемого.
- Разработка профильных методических рекомендаций Минтрудом и МЧС – ожидается появление ведомственных реестров и стандартов для интерактивного обучающего софта.
- Снижение стоимости оборудования за счёт массового производства и развития отечественных VR-платформ.
Внедрение VR-технологий – не просто следование тренду, а стратегическое решение по снижению травматизма и повышению культуры безопасности на предприятии.
